Общая философия создания объектов в «нашем» вещественном Мире

Практически каждый читатель уверен в том, что для того, чтобы некий фрагмент Мироздания приобрел «форму, внешний вид» (приобрел свою «плоть, тело» ) и стал «объектом» с точки зрения наблюдателя, необходимо чтобы один человек «родил» идею, а затем он или кто-то иной воплотил бы эту идею в доступную материю.

Для осуществления этого процесса необходимо наличие:

  • Мыслителя, который осуществляет процесс мышления и, соответственно, «рождает» разнообразные мысли (идеи) в течение этого процесса; Мыслитель, в дальнейшем, способен создавать объекты как самостоятельно, так и, при необходимости, способен привлекать иных Исполнителей для их создания;
  • Исполнителя, который осуществляет процесс создания объекта путем воплощения полученных от Мыслителя идей в доступную материю; 
  • Материи, необходимой Исполнителю для  осуществления процесса создания объекта и доступной для него;
  • Энергии, необходимой Исполнителю для  обеспечения процесса создания объекта и доступной для него.


Рисунок 1.  Упрощенная блок-схема процесса создания объектов в «нашем» материальном (вещественном) Мире.

 

Что же мы «видим» (осознаем)?

  • Процессу создания объекта всегда предшествует процесс информирования неким Создателем (Творцом) идеи некоего Исполнителя, который при наличии соответствующих способностей, возможностей и желания, способен воплотить полученные идеи в доступную ему материю;
  • В основе любого творения (деятельности) всегда лежит рожденная Творцом (Создателем) МЫСЛЬ! То есть, по-простому, немыслимое невозможно создать!

 

Субъект  —> Создание идей в процессе мышления —> Процесс передачи идей Исполнителю (Процесс информирования) —> Процесс создания (творения) объекта Исполнителем (Процесс материализации) —> Рождение объекта

Становится зримо понятно, почему термин Информация внутренне несет смысл ин-ФОРМАция (придание ФОРМЫ, inFORMAtio), так как именно Информация лежит в основе появления Формы у объекта, которая в дальнейшем способна проявляться наблюдателями.

Субъект —> Процесс мышления  —> Процесс создания Мысли (Идеи) —> Процесс информирования  Исполнителя —> Процесс воплощения Исполнителем полученных идей в доступную материю (Процесс материализации) —> Создание Исполнителем плоти (тела) объекта  —> Проявление наблюдателем формы объекта

 

Читать далее 

Фабрика мозга. Brain Factory. 2017

Современные ученые могут десятилетиями изучать структуру процессора персонального компьютера и сигналы через него проходящие, но эти исследования не приблизят их к пониманию природы мыслей (идей) пользователей (операторов) и создателей (творцов) персональных компьютеров…

К сожалению, современная наука этого не понимает…. 

Приятного просмотра всем… 

Фильм «Фабрика мозга» (Brain Factory — 2017 г.)

Как мыслим и говорим — так и живем! Почему наша речь так сильно взаимосвязана с нашим здоровьем?.

«Язык вытекает из опыта, являясь системой ссылок для описания опыта. Язык позволяет нам, в частности, вызывать в памяти переживания, которых мы не испытываем в данный момент времени. Но как только язык оказывается в нашем распоряжении, мы в состоянии видеть мир только в категориях, определенных в языковых терминах или упакованных в языковую оболочку. В этом состоит опасность…»

Эдвард де Боно
«Я прав — вы заблуждаетесь»

С этим нельзя не согласиться. Технологии развиваются, а языки упрощаются. И сегодня многие процессы и/или явления уже практически невозможно описать используя возможности конкретного языка. А в добавок ко всему, многие начинают коверкать (бессмысленно изменять) слова, не задумываясь о «глубинных» смыслах их корней, т.е. о тех столпах, на которых стоит современный Человек.

Взаимосвязь мыслей и речи человека со здоровьем его тела для многих не видна. Попытаемся проверить наличие такой взаимосвязи. 

 

«ЧЕЛОВЕК – существо, наиболее известное самому себе в своей эмпирической фактичности и наиболее трудно уловимое в своей сущности. Способ бытия человека во Вселенной столь уникален, а его структура составлена из столь разнородных и противоречивых элементов, что это служит почти непреодолимой преградой на пути выработки какого-либо краткого, нетривиального и в то же время общепринятого определения таких понятий, как «человек», «природа человека», «сущность человека» и т.п. Можно разграничить по меньшей мере четыре подхода к определению того, что такое человек: 1) человек в естественной систематике животных, 2) человек как сущее, выходящее за рамки живого мира и в известной мере противостоящее ему, 3) человек в смысле «человеческий род» и, наконец, 4) человек как индивид, личность. Как показывает многовековой опыт, возможны по крайней мере три способа ответа на вопрос о том, что такое человек, каковы его отличительные особенности, его differentia specifica. Условно эти способы можно обозначить как 1) дескриптивный, 2) атрибутивный и 3) сущностный.»

«При атрибутивном подходе исследователи стараются выйти за рамки чистого описания признаков человека и выделить среди них такой, который был бы главным, определяющим в его отличии от животных, а возможно, и детерминировал бы в конечном счете все остальные. Наиболее известный и широко принятый из таких атрибутов – «разумность», определение как человека мыслящего, разумного (homo sapiens). Другое, не менее известное и популярное атрибутивное определение человека – homo faber – как существа по преимуществу действующего, производящего. Третье, заслуживающее быть отмеченным в этом ряду – понимание человека как существа символического (homo symbolicus), созидающего символы, наиболее важным из которых является слово

Фролов И. Т., Борзенков В. Г.
Человек // Новая философская энциклопедия / Институт философии РАН;

 

Организм человеческого существа можно рассматривать как сложную систему, в состав которой входит множество различных объектов, но в контексте данной статьи нас будут интересовать всего два из них: Тело человеческого существа и Личность человеческого существа.

Все входящие в состав организма (системы) различные компоненты (подсистемы) в процессе познания выступают в качестве отдельных субъектов и используют для целей своего мышления (думания, общения) различные языки.  Технологически это выглядит примерно вот так: субъект предварительно именует «словами» любые объекты, процессы и явления, с которыми он впервые сталкивается в процессе познания Мира. Затем, в меру своих знаний, он связывает каждое слово со своим личным пониманием познанного, т.е. с личным понятием. Оперируя понятиями, субъект осуществляет процесс мышления (думания).

Попробуем убедиться в этом.

 

В качестве примера — Тело существа:

Азбука (алфавит) Тела существа — это элементы данных, поступающих от рецепторов его тела. На основе последовательностей, состоящих из объектов, входящих в состав этого алфавита (азбуки) образуются «слова».

«Слова»  тела существа  это ощущения, представляющие собою результат обработки данных, поступивших от рецепторов тела в ответ на появление раздражителей. Соответственно, тело любого существа осуществляет процесс своего мышления путем оперирования понятиями-ощущениями — холодно, горячо, тепло, больно, приятно, неприятно, вкусно, невкусно, громко, тихо, пахнет, воняет, влажно, сухо, сыто, голодно и так далее и т.п. Процесс общения между Телами существ осуществляется при помощи чувств, формирующихся на основе множества ощущений.

Именно опираясь на понятия-ощущения тел происходит обучение домашних животных (собак, кошек): правильно понял желание хозяина — получи приятное ощущение (вкусняшку), а если делаешь то, что противоречит желаниям хозяина — получи неприятное ощущение (боль) для своего тела…  Именно опираясь на понятия-ощущения тел происходит воздействие на тела большинства людей в супермаркетах, где распыляются запахи, которые вызывают у людей очень приятные запаховые ощущения.

 

В качестве примера — Личность существа:

Азбука (алфавит) Личности человеческого существа — это письменность, основанная на стандартизованном наборе знаков, которыми являются буквы, цифры, ноты и т.д., т.е. различные изобразительные знаки. Символами алфавитов (азбук) Личностей иных существ планеты Земля могут являться и звуки, и цвета, и запахи, а также любые иные объекты, доступные рецепторам тел этих существ для восприятия. 

Слова Личности существа — это последовательности, состоящие из объектов, входящих в состав их алфавитов (азбук) и которые служат для именования объектов, процессов или явлений в процессе  познания Мироздания. Поэтому Личности существ осуществляют процесс своего мышления (думания) путем оперирования (комбинирования) этими понятиями-словами. Процесс общения между Личностями существ осуществляется при помощи письма и/или речи

У Личностей человеческих существ слова представляют собою последовательности букв, цифр, нот…  а у Личностей иных существ — последовательности звуков, запахов… Вспомните, как общаются известные нам киты, дельфины, летучие мыши… Правильно, — звуками…  Вспомните, как общаются собаки, волки, львы, коты … Правильно, — запахами… Когда человек утверждает, что собака, кот или лев что-то «пометил», то, с точки зрения автора, можно считать, что это животное кому-то что-то написало.

 

Получается, что все Тела и все Личности обладают понятийным мышлением, только в процессе своего мышления (думания) они оперируют различными видами понятий: понятиями-ощущениями и понятиями-словами.

 

Читать далее 

Технологии описания исторических периодов, которые человеческому «уму не постижимы». Истории о происхождении современного человечества. Часть 3..

В современном классическом понимании термином ИСТОРИЯ (ИСТОРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД) обозначают хронологический период обитания человеческих существ современного вида, начиная от момента появления у них письменности, как одной из форм существования человеческого языка. При таком подходе, продолжительность письменного периода истории современного человечества составляет примерно 5—5,5 тыс. лет, начиная от появления клинописи у шумеров. Основываясь именно на этих данных, современные ученые проводят разбиение всей ИСТОРИИ (ИСТОРИЧЕСКОГО ПЕРИОДА) на более короткие периоды, придумывая им различные границы и названия.

 

ПЕРИОД (др.-греч. περίοδος «окружность; обход» от περί «вокруг; около; о» + ὁδός «дорога, путь») — отрезок времени (или другой величины), определённый меткой начала отсчёта периода и меткой конца отсчёта периода.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД — период в истории, который используется для классификации с точки зрения определённых общих идей.

ПЕРИОД в истории — отрезок времени в рамках одной из систем периодизации истории.

 

«Периодизация истории — особого рода систематизация, которая заключается в условном делении исторического процесса на определённые хронологические периоды. Эти периоды имеют те или иные отличительные особенности, которые определяются в зависимости от избранного основания (критерия) периодизации. Для периодизации могут избираться самые разные основания: от смены типа мышления (О. Конт, К. Ясперс) до смены способов коммуникации (М. Маклюэн)…»  Wikipedia.org

Границы и названия этих периодов субъективны, так как представляют собою систему оценок прошлого человечества с точки зрения конкретных исследователей, отражая их взгляды и миропонимание.

 

ХРОНОЛОГИЯ (от греч. χρόνος — время; λόγος — учение) — перечень каких-либо событий в «нашей» Вселенной, проявленный наблюдателем в процессе познания и описанный им в виде временно̀й последовательности.

ДИАПАЗОН — интервал значений какой-либо величины.

ВЕЛИЧИНА (физика) — физическое свойство объекта, процесса или явления, которое может быть охарактеризовано количественно.

ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫ — число, полученное в результате измерения физической величины и выражающее размер физической величины в виде некоторого числа принятых для неё единиц.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ (ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ) — отрезок времени, определяемый как разность значений величины конца отсчета периода и величины начала отсчета периода. Применяется для описания деятельности объектов, процессов или явлений в материальной (вещественной) форме бытия материи.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — совокупность процессов, в течение которых субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности.

 

Современные единицы измерения времени основаны на периодах обращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца, а также обращения Луны вокруг Земли. Такой выбор единиц обусловлен как историческими, так и практическими соображениями: необходимостью согласовывать деятельность людей со сменой дня и ночи или сезонов.

Для измерения длительности процессов и явлений люди используют в качестве интервала времени секунду, равную 9,192,631,770 периодам излучения, соответствующего переходу между двумя сверхтонкими уровнями основного квантового состояния атома цезия-133 в покое при 00 К. То есть, измерение длительности у людей всегда «привязано» к веществу.

 

Читать далее 

Вы все еще не верите в реинкарнацию? Тогда смотрите!

РЕИНКАРНАЦИЯ (лат. reincarnatio — повторное воплощение) — процесс повторного воплощения «Я» человеческого существа в новое тело.

Читать далее 

Человеческие существа как чья-то функция восприятия

Не люди придумали (создали, сотворили) человеческое существо, соответственно, люди представляют собою результат чьей-то иной деятельности. Верующие называют нашего создателя — Богом, Аллахом, Творцом, Создателем…; атеисты — Природой, Вселенной, Мирозданием…;  философы — панпсихизмом…

Попробуйте ответить на несколько простых вопросов:

  • Каким основным способом астрономы изучают макрообъекты (планеты, звезды, астероиды, кометы…)?
    • они изучают их смотря на них через линзы телескопов….
  • Каким основным способом микробиологи изучают микрообъекты (бактерии, вирусы и т.д.)?
    • они изучают их смотря на них через линзы микроскопов …

Все устройства, перечисленные выше, сегодня уже  могут работать и без стеклянных линз, так как уже появились радиотелескопы, электронные микроскопы, приборы ночного видения, рентгеновские аппараты и многие иные приборы, но сути это не меняет, просто «линзы» научились создавать на основе новых принципов и изготавливать на основе новых технологий.

  • Каким основным способом Человек изучает окружающий его Мир?
    • он изучает его смотря через линзы своих двух глаз, глядя в них откуда-то «изнутри черепной коробки».

Не стоит ловить автора «на слове». В голове человека, конечно же, никакие Сущности не «сидят» и не «живут».  Тот, кто «смотрит изнутри» нас через наши глаза на вещественный Мир, находится вне нашего тела… Для примера, посмотрите своими глазами на нашу планету из МКС (международной космической станции) в режиме реального времени. Невзирая на то, что ваше бренное тело (включая ваши глаза) в момент просмотра будет находиться на поверхности планеты  Земля,  это нисколечки не помешает вам смотреть на планету из космоса.

Очень похоже на то, что наши тела представляет собою не что иное, как «инструмент» восприятия, используемый некой Сущностью (основным пользователем нашего вещественного тела) для:

  • создания своего РАЗУМА (Сознания) для обеспечения своих информационных потребностей;
  • производства ЭНЕРГИИ (Эмоций) для обеспечения своих энергетических потребностей;
  • материализации своих идей (задумок) в вещественном Мире.

Стоит отметить, что все перечисленные выше процессы происходят одновременно, так как все свои восприятия люди окрашивают своими эмоциями, вследствие чего, все формируемые людьми Мысли (основной контент их сознания) представляют собою информационно-энергетические образования.

Внимательно всматриваясь в глаза людей мы смотрим в свою Суть, в свое «Я», в свою Сущность, в своего Создателя…

P.S.

Дополнительные статьи, позволяющие более глубоко вникнуть в описываемую проблематику:

    1. Взгляд на «нашу» природу «не из мира сего». Пользователи
    2. Осознание самого себя как основного Пользователя своего вещественного тела
    3. Краткая философия сознания 
    4. MKC oнлaйн тpaнcляция c opбиты в peaльнoм вpeмeни
    5. «О предназначении человеческих существ»

 

Для справки: 

Панпсихизм (от др.-греч. παν- — всё- и ψυχή — душа или сознание) — представление о всеобщей одушевлённости природы.

Жизненный цикл— период времени от момента принятия решения о необходимости создания объекта его Создателем и до момента полного изъятия объекта из эксплуатации.

Предназначение человека. Существует ли?

"Путь к свету". Сергей Лайск

Предназначение (пред-назначение, пред-определение, пред-начертание) – то, что ранее было назначено (определено, начертано) кому-либо или чему-либо.

Предназначение любого объекта, как правило, определяется замыслом (задумкой) его создателя.

Не стоит путать понятия «смысл бытия» («смысл жизни») и «предназначение».

Обитая на планете Земля, каждый человек самостоятельно определяет для себя цель своего существования («смысл своего бытия») в соответствии с собственным разумением, т.е. в соответствии со своими собственными представлениями (научными, религиозными, суеверными…), которые были сформированы человеком ранее в период его «земной» жизни.

А вот под «предназначением» людей обычно понимается некая цель или цели, заложенные «нашим» создателем еще до рождения каждого из нас.


Эссе

Один человек очень любил охоту и, для получения еще большего удовольствия от этого процесса, он решил купить и воспитать несколько охотничьих собак. С момента появления у него этой идеи (задумки, решения), у всех его будущих собак сразу же появилось общее ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ – качественное участие совместно с хозяином в процессе его охоты.  К тому же, у каждой собаки по-отдельности появились и индивидуальные ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ – одни из них должны были участвовать в охоте на птицу, другие – на кабана, третьи – на зайца…

После длительных поисков, человек-охотник купил желаемых породистых охотничьих собак. И вне зависимости от того, знают эти собаки или не знают свое предназначение, можно с уверенностью утверждать, что их дальнейшая жизнь («судьба») будет очень сильно зависеть от качества удовлетворения ими «задумок» своего владельца и соответствия их его идеям, мечтам, намерениям… хотя у каждой из них может быть и свой собственный «смысл бытия», т.е. у одной – хорошо поесть, у другой – хорошо побегать, у третьей – хорошо поспать…

Не зря ведь подобные решения издревле назывались «судьбоносными».


У каждого органа, как и у каждой клеточки организма человека, есть заранее строго определенная функция.  А так как человека создали не мы, то и эти функции предусмотрены не людьми, а кем-то иным, как пример — ПриРодой. Именно с этими, заранее предопределенными функциями эти клеточки и органы приходят в «наш» Мир. Поэтому мы, с полной уверенностью, можем считать, что каждая клеточка тела человеческого существа и каждый его «орган» имеют свое предназначение (пред-определение).


Гипотетически можно предположить, что и у человека в целом, как существа, все обстоит точно так же…

Ко мне пришла Мысль и я её начал думать.
Часть 2. Кто и с какой целью «балаболит» в моей голове?

«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить.»  

Томас Эдисон

  • Кто постоянно «балаболит» в моей голове?
  • Кто и каким образом создаёт «поток Мыслей» в голове каждого человека?
  • Способен ли человек влиять на содержение «потока мыслей»?
  • Что люди подразумевают под понятием «внутреннего голоса»?
  • О чем стоит думать, а о чем не стоит?

Ответам на эти вопросы и посвящена эта статья.

Проведем несколько мысленных экспериментов:

 

Мысленный эксперимент №1. Взаимодействие человека с информацией, накопленной и систематизированной поисковой системой Google.

Информация, которую накопила и систематизировала поисковая система Google, представляет собою обобщенные опыт и знания людей, которые, как правило, обитали на планете Земля в конце XX — начале XXI веков.  А вся остальная информация, в ней содержащаяся, представляет собою самые разнообразные истории об опыте и знаниях других людей, которые обитали на планете Земля немного ранее. Информация, хранимая в дата-центрах Google, представляет по своей сути, с одной стороны — сознание всего современного человечества, а с другой стороны — сознание поисковой системы Google.  

Каким же образом человек взаимодействует с сознанием этой поисковой машиной? Очень просто!

Каждый человек способен запросить интересующую его информацию у поисковика Google, подготовив заранее поисковый запрос и используя для выполнения запроса доступные ему интерфейсы взаимодействия с данной системой.
В ответ на поисковый запрос система Google обеспечивает релевантную выдачу запрашиваемой информации на основании используемых ею алгоритмов. Причем, наиболее релевантные ответы предоставляются ею в первую очередь, а менее релевантные — попозже.

Поисковая система Google функционирует на основании разработанных ранее ее Создателями (Творцами) алгоритмов.

 

Мысленный эксперимент №2. Взаимодействие человека с информацией, накопленной и систематизированной им лично в процессе познания. 

Информация, которую накопил и систематизировал человек в период всей своей жизни представляет собою ни что иное, как обобщенные им лично его опыт и знания. Эта информация, по своей сути, представляет собою сознание этого конкретного человека, в котором содержатся абсолютно все мысли человека, совмещенные с эмоциями, определяющими силу мысли в момент ее формирования.

Обсуждать вопрос о «месторасположении» сознания Личности мы сейчас не будем. Это тема отдельной статьи. Важно отметить главное — сознание человека не хранится в веществе Мозга и, соответственно, никуда не исчезает вместе со смертью тела человека, а остается там, где и хранится постоянно.

Каким же образом человек взаимодействуют со своим сознанием? Очень просто!

Каждый человек в процессе своего думания (обдумывания, обмозговывания, «шевеления мозгами», «шевеления извилинами»… ) автоматически формирует поисковый запрос к своему накопленному опыту и знаниям (к своему сознанию). В данном процессе Мозг человека выступает в качестве интерфейса взаимодействия его Личности со своим сознанием. Именно в ответ на этот запрос сознание Личности и формирует «поток Мыслей», который поступает к Личности человека как бы извне…  Это сознание человека «балаболит» в его голове… Но стоит отметить, что в ответ на поисковый запрос, сознание производит работу (осуществляет деятельность) по обеспечению релевантной выдачи на основании используемых им алгоритмов. Наиболее релевантные ответы предоставляются сознанием для Личности в первую очередь, а менее подходящие — попозже. 

  • «Мозг — это орган, посредством которого мы думаем, будто мы думаем.»  Амброз Г. Бирс

Читать далее