Сведения, Данные, Информация, Сознание. Происхождение терминов и их толкование

сведения, данные и информация

Отсутствие до настоящего времени единых толкований таких терминов как сведения, данные, информация и сознание начало негативно сказываться на развитии современной науки и техники. Особенно сильно это проявилось в дискуссиях на тему «Обладает или не обладает chatGPT сознанием?».

Я решил восполнить данный пробел.

 

 

Часть 1. Сведения

Абсолютно все объекты, процессы и явления в Мироздании, от «элементарных частиц» и до крупнейших звёздных скоплений, от бактерий и до человеческих существ, от всевозможных излучений и до созданий рук человеческих,  являются носителями самых разнообразных сведений об их происхождении, деятельности, эволюции, «жизненном пути», текущем состоянии и т.п. в самых мельчайших подробностях. Сведения являются потенциальным «источником информации» и могут многое поведать каждому, кто способен эти  сведения  «проявить» и «прочитать».  

Пример #1: Свет, пришедший к нам от далёкой звезды, является ценным источником информации для астрономов и может помочь раскрыть много загадок, связанных с природой и происхождением Вселенной. Анализ спектра света может дать информацию о расстоянии до звезды и скорости ее движения, а также о составе газов в галактике. Обнаружение в спектре света химических элементов, которые могут быть связаны с жизнью, может указывать на наличие жизни на планетах, находящихся в системе этой звезды. Этот свет может рассказать о самой звезде, ее возрасте, размере, температуре и составе. Изменения в яркости звезды могут указывать на наличие планет, проходящих перед ней…

Пример #2: Картина художника, написанная много веков назад, может рассказать исследователям много интересного о культуре и истории того времени, в котором была создана. Она может содержать сведения о социальной, экономической и политической жизни того времени. Демонстрировать стиль жизни, моду, уклад общества и даже нравы тех, кто был изображен на ней. Картина может также показывать архитектуру, ландшафт и технологические достижения того времени. Интерес для исследователей представляют также размер картины, вид красок, химический состав красок, материал полотна, подпись автора на картине и т.д.

Пример #3: Рукописное письмо может предоставить самые разнообразные сведения для различных субъектов: для адресата — своё содержание; для графолога — почерк, содержащий сведения об авторе письма; для криминалиста — отпечатки пальцев на письме, состав чернил и бумага, на которой написано письмо; и т.д.

Но… В процессе познания одни субъекты могут «прочитать» те или иные сведения, а другие не могут по любой из причин (отсутствие соответствующего образования, отсутствие необходимых знаний и опыта, отсутствие желания познавать что-либо, наличие сбоев в функционировании тела и его рецепторов и так далее). Именно поэтому люди, как правило, именуют словосочетанием «источник информации» только те носители, с тела которых они способны «прочитать» сведения, которые они «несут» на себе.

Пример #4: Если исследователь племени мумба-юмба не знает его язык, то он не поймёт ни одного их слова и не «уловит» ни малейшего смысла в их речи. Всё произнесённое представителями племени будет для него представлять просто шум.

Пример #5: Один субъект (охотник) способен «читать» следы зверей, другой (орнитолог) способен «читать» голоса птиц, третий (программист) способен «читать» код программы на известном ему языке программирования, четвёртый (переводчик) способен «читать» тексты на различных языках мира, пятый (радиоинженер) способен «читать» сигналы, поступающие от радиостанций до радиоприёмника при помощи приборов, которые специально созданы людьми для этих целей…. а ведь многие люди даже представления не имеют о самой возможности «прочтения» этих сведений…

Соответственно, можно утверждать, что:

  • Сведения – всё то, основываясь на чём, субъект способен характеризовать что-либо.
  • Сведения не существуют сами по себе, вне носителей их не существует!
  • Сведения, по умолчанию, неведомы субъекту и не знаемы им, но являются потенциальным «источником информации» для него.
  • Сведения — неотъемлемая часть любых объектов Вселенной, которые субъект способен воспринять в качестве источника информации.
  • Творцами сведений являются Создатели объектов или процессов: Природа, Существа, а также созданные людьми устройства.
  • Носитель — условное наименование объекта, с тела которого субъект способен проявить («считать») сведения, которые объект «несёт на себе» путём использования любых физических эффектов.
  • Носитель сведений — условное наименование носителя, «несущего» сведения, которые, по умолчанию, неведомы субъекту и не знаемы им, но являются потенциальным «источником информации» для него.
  • Носитель информации — условное наименование носителя, «несущего» информацию, которая создана субъектом.
  • Характеризовать (описывать, обрисовывать, квалифицировать, давать характеристику…) — выявлять и описывать характерные признаки и особенности чего-либо или кого-либо.  

Характеристику чему-либо дают, как правило, с применением каких-либо параметров, используемых в научных исследованиях на текущий момент времени. Такими физическими параметрами могут быть, к примеру, размеры и форма поверхности, температура, скорость движения, влажность, химический состав и так далее. Такими психологическими параметрами, к примеру, могут быть темперамент, характер, стереотип поведения, тип личности, черты личности, психическое и психологическое здоровье личности и т.д.

      Читать далее 

      Что такое «информация»?

      Информация. Информация рождается человеком

      Книги, стоящие на библиотечных полках или полках книжных магазинов, полны самых разнообразных сведений, но для людей, который ранее их не читали, они представляют собою только потенциальный «источник информации«. Эти сведения, которые «несут» в себе эти книги, в большинстве своём неведомы будущим читателям. Книга, которую человек не прочитал, ничего нового принести для него не может и не может увеличить его знания, хотя носителем сведений она как была, так и останется до тех пор, пока не истлеет бумага — носитель этих сведений…

      Стоит отметить, что сведения появились в книгах не случайно, а в результате процесса творения (создания) этих книг неким субъектом, которого мы условно именуем Создателем или Творцом. У книги творцов довольно много. К этой категории можно отнести всех, кто принимал участие в её создании — это и писатель, и корректор, и художник, и оформитель, а также все те, кто осуществил печать этой книги в типографии…  

      Точно так же у каждого объекта в Мироздании существуют свои Творцы (Создатели). Как пример: для объекта «галактика» роль Творца  принадлежит Природе; для объекта «код программы» роль Творца может принадлежать не только человеку-программисту, а может принадлежать и вычислительной системе с элементами искусственного интеллекта…

      Книга представляет собою носитель сведений (ведомостей), которые уже известны кому-то. А сведения, сами по себе, не являются формой знания. Чтобы получить знания, субъекту необходимо интерпретировать полученные ранее сведения и осознать их. Сведения, «переносимые» книгами, могут стать ведомы (знаемы, известны) для их читателей только после приложения ими усилий (личной энергии) для прочтения этих книг и обдумывания прочитанного. В процессе чтения книг читатель может обнаружить какую-либо новизну для себя и создать (произвести) на её основе информацию, которая станет частью его знаний.

      Процесс интерпретации позволяет субъекту:

      • «прочесть» сведения;
      • выявить смысл в контенте сведений;
      • создать информацию в случае, если сведения «несут» новизну для субъекта;
      • «расширить» свои знания и своё сознание.

      Субъект, как правило, придаёт созданной им информации конкретную форму, т.е. формализует её. Как пример — статья, очерк, рассказ, миф, былина, сказание, сказка, притча, анекдот, поговорка, образ, код, алгоритм, видеофильм…, могут представлять собой различные формы (формализации) одной и той же информации …. которая может быть размещена на любых носителях (бумага, CD, DVD, веб страницы в сети, и т.д.)… Поэтому термин информация можно трактовать как «ин-формация», т.е. процесс придания формы (in—formatio), а термин «носитель информации» можно трактовать как условное наименование объекта, который «несёт» на себе информацию, созданную субъектом.

      В результате завершения процесса формализации вся информация, «рождённая» (произведённая) одним субъектом становится сведениями (источником информации) для всех других субъектов, так как представляет собою то, что неведомо им.

      Информация — продукт, создаваемый (производимый, рождаемый, формируемый) внутри субъекта в процессе его деятельности и представляющий собою осознанные и интерпретированные субъектом сведения об окружающем мире, преломленные через его знания и жизненный опыт. То есть, по своей сути, информация  представляет собою контент чьей-либо мысли, который зафиксирован на каком-либо носителе. 

      Информация (от лат. informātiō «представление, понятие о чём-либо» ← informare «придавать вид, форму; мыслить, воображать») — сведения, независимо от формы их представления, которые восприняты субъектом, осознаны и интерпретированы им.

      Основное отличие информации от сведений заключается в следующем:

      • Сведения — совокупность ведений (совокупность ведомостей) которые ведомы (знаемы, известны) кому-то, т.е. представляют собою контент чьей-то мысли, записанный на какой-либо носитель. 
      • Информация – совокупность ведений (совокупность ведомостей) которые ведомы (знаемы, известны) субъекту, т.е. представляют собою контент мысли субъекта, записанный на какой-либо носитель. 

      Читать далее 

      Что такое «сведения»?

      СведенияАбсолютно все объекты, процессы и явления в Мироздании, от «элементарных частиц» и до крупнейших звёздных скоплений, от бактерий и до человеческих существ, от всевозможных излучений и до созданий рук человеческих,  являются носителями самых разнообразных сведений об их происхождении, деятельности, эволюции, «жизненном пути», текущем состоянии и т.п. в самых мельчайших подробностях. Сведения являются потенциальным «источником информации» и могут многое поведать каждому, кто способен эти  сведения  «проявить» и «прочитать».  

      Пример #1: Свет, пришедший к нам от далёкой звезды, является ценным источником информации для астрономов и может помочь раскрыть много загадок, связанных с природой и происхождением Вселенной. Анализ спектра света может дать информацию о расстоянии до звезды и скорости ее движения, а также о составе газов в галактике. Обнаружение в спектре света химических элементов, которые могут быть связаны с жизнью, может указывать на наличие жизни на планетах, находящихся в системе этой звезды. Этот свет может рассказать о самой звезде, ее возрасте, размере, температуре и составе. Изменения в яркости звезды могут указывать на наличие планет, проходящих перед ней…

      Пример #2: Картина художника, написанная много веков назад, может рассказать исследователям много интересного о культуре и истории того времени, в котором была создана. Она может содержать сведения о социальной, экономической и политической жизни того времени. Демонстрировать стиль жизни, моду, уклад общества и даже нравы тех, кто был изображен на ней. Картина может также показывать архитектуру, ландшафт и технологические достижения того времени. Интерес для исследователей представляют также размер картины, вид красок, химический состав красок, материал полотна, подпись автора на картине и т.д.

      Пример #3: Рукописное письмо может предоставить самые разнообразные сведения для различных субъектов: для адресата — своё содержание; для графолога — почерк, содержащий сведения об авторе письма; для криминалиста — отпечатки пальцев на письме, состав чернил и бумага, на которой написано письмо; и т.д.

      Пример #4: Если исследователь племени мумба-юмба не знает его язык, то он не поймёт ни одного их слова и не «уловит» ни малейшего смысла в их речи. Всё произнесённое представителями племени будет для него представлять просто шум.

      Но… В процессе познания одни субъекты могут «прочитать» те или иные сведения, а другие не могут по любой из причин (отсутствие соответствующего образования, отсутствие необходимых знаний и опыта, отсутствие желания познавать что-либо, наличие сбоев в функционировании тела и его рецепторов и так далее). Именно поэтому люди, как правило, именуют словосочетанием «источник информации» только те носители, с тела которых они способны «прочитать» сведения, которые они «несут» на себе.

      Пример #5: Один субъект (охотник) способен «читать» следы зверей, другой (орнитолог) способен «читать» голоса птиц, третий (программист) способен «читать» код программы на известном ему языке программирования, четвёртый (переводчик) способен «читать» тексты на различных языках мира, пятый (радиоинженер) способен «читать» сигналы, поступающие от радиостанций до радиоприёмника при помощи приборов, которые специально созданы людьми для этих целей…. а ведь многие люди даже представления не имеют о самой возможности «прочтения» этих сведений…

      Соответственно, можно утверждать, что:

      • Сведения – всё то, основываясь на чём, субъект способен характеризовать что-либо.
      • Сведения не существуют сами по себе, вне носителей их не существует!
      • Сведения, по умолчанию, неведомы субъекту и не знаемы им, но являются потенциальным «источником информации» для него.
      • Сведения — неотъемлемая часть любых объектов Вселенной, которые субъект способен воспринять в качестве источника информации.
      • Творцами сведений являются Создатели объектов или процессов: Природа, Существа, а также созданные людьми устройства.
      • Носитель — условное наименование объекта, с тела которого субъект способен проявить («считать») сведения, которые объект «несёт на себе» путём использования любых физических эффектов.
      • Носитель сведений — условное наименование носителя, «несущего» сведения, которые, по умолчанию, неведомы субъекту и не знаемы им, но являются потенциальным «источником информации» для него.
      • Носитель информации — условное наименование носителя, «несущего» информацию, которая создана субъектом.
      • Характеризовать (описывать, обрисовывать, квалифицировать, давать характеристику…) — выявлять и описывать характерные признаки и особенности чего-либо или кого-либо.  

      Характеристику чему-либо дают, как правило, с применением каких-либо параметров, используемых в научных исследованиях на текущий момент времени. Такими физическими параметрами могут быть, к примеру, размеры и форма поверхности, температура, скорость движения, влажность, химический состав и так далее. Такими психологическими параметрами, к примеру, могут быть темперамент, характер, стереотип поведения, тип личности, черты личности, психическое и психологическое здоровье личности и т.д.

           

          Читать далее 

          Что такое «энергоинформационный объект» с моей точки зрения

          Душа как энергоинформационный объект или энергоинформационная сущностьЭнергоинформационный — характеристика объекта, деятельность которого одновременно связана и с энергетическими, и с информационными взаимодействиями.

          Основой энергоинформационного воздействия считают перенос энергии физических полей и излучений между объектами взаимодействия.

           

          Применение термина «энергоинформационный» в эзотерике?

          Наиболее часто данный термин применяется в эзотерике и может использоваться в самых различных контекстах.

          Общее понимание этого термина в эзотерике связано с верой в то, что всё существует в виде энергии и информации. Энергоинформационный объект может относиться к любому объекту или явлению, которое обладает как энергетической, так и информационной составляющей.

          Например, в некоторых системах энергетической психологии, такие природные объекты как реки, леса, горы и многие другие, рассматриваются как энергоинформационные объекты, способные влиять на человека и обладающие определёнными качествами и характеристиками. Также могут относиться к этому понятию объекты человеческого творчества, такие как музыка, картины, скульптуры и т.д., которые также могут оказывать воздействие на энергетическое и психическое состояние человека. В эзотерической практике также используется понятие «энергоинформационная структура», которое относится к внутренней энергетической организации человека и его окружения, включая тело, ауру, чакры и другие составляющие энергетической системы.

          В эзотерических учениях существует множество верований относительно того, как различные энергоинформационные объекты могут влиять на тело и энергетическую систему человека. Некоторые из них могут оказывать благотворное воздействие, тогда как другие могут вызывать негативные эффекты.

          Например, в рамках феншуй, внутреннее пространство жилых помещений считается энергоинформационным объектом, который может оказывать влияние на энергетическую гармонию жильцов. Если энергетика помещения настроена правильно, она может благоприятно влиять на физическое и эмоциональное состояние жильцов. С другой стороны, если энергетика несбалансирована, она может вызывать негативные эмоции, усталость и стресс.

          Некоторые люди также верят, что носители энергетических полей, такие как кристаллы, могут воздействовать на энергетическую систему человека. Например, кристаллы кварца могут считаться мощными инструментами для очищения энергетического поля, а аметист — для снятия стресса и бессонницы.

          Также в эзотерической практике существуют верования о том, что звуки и музыка могут оказывать воздействие на энергетическую систему человека. Например, медитативная музыка может помочь снять стресс и улучшить настроение, а звуки тибетских чаш могут усилить энергетическое поле и способствовать гармонизации чакр.

          Кроме того, существуют и другие верования о воздействии энергоинформационных объектов на тело человека. Например, некоторые люди считают, что определенные символы или изображения могут оказывать благотворное воздействие на психику и здоровье. Такие символы могут быть использованы в качестве талисманов или амулетов, чтобы защитить себя от негативной энергии и привлечь положительные силы.

          Также существуют техники работы с энергетическими центрами тела — чакрами. Некоторые верят, что через массаж или медитацию можно очистить и активировать чакры, что поможет улучшить самочувствие и здоровье. В рамках такой работы существуют различные практики, такие как йога, акупунктура и др.

          Также многие верят в то, что некоторые люди могут обладать способностью воспринимать энергетические поля и воздействовать на них. Такие люди могут называться эзотерическими практиками, и они могут использовать свои способности для лечения, изучения энергетических полей и общения с духовными мирами.

          В целом, верования о том, как различные энергоинформационные объекты воздействуют на человека, могут быть очень разнообразными и индивидуальными. Однако важно помнить, что эти учения не имеют научных обоснований, и принимать их следует с осторожностью. Лучше всего подходить к таким практикам с открытым умом и собственным опытом, чтобы понять, насколько они соответствуют вашим потребностям и целям.

          Однако следует отметить, что эти учения и верования не имеют пока строго научных доказательств, и любое воздействие энергоинформационных объектов на человека сегодня рассматривается как возможное, но не обязательное.

          Как видно, применение термина «энергоинформационный» довольно широкое, но для человека, придерживающегося материалистических взглядов, пока мало что объясняющее.

          Попытаюсь заполнить этот пробел…

           

          Энергоинформационные объекты, создаваемые компанией Apple и их свойства 

          Попробуем хотя бы на йоту приблизиться к осознанию понятия «энергоинформационный объект». Осознание этого понятия, по мнению автора, позволит читателям понять философию воплощения Души.

          Проведём мысленный эксперимент. Представим себе, что:

          • Компания Apple разработала и постоянно совершенствует серию смартфонов типа iPhone, т.е. можно утверждать, что она является Создателем и Творцом этих гаджетов;
          • Компания Apple разработала и постоянно совершенствует свою единую операционную систему, предназначенную исключительно для управления смартфонами типа iPhone, т.е. можно утверждать, что она является Создателем или Творцом этой операционной системы;
          • Операционная система iOS может быть одновременно установлена на неограниченное количество смартфонов одновременно;
          • Данные, собираемые операционной системой iOS в «облаке» о деятельности Пользователей смартфона, позволяют Создателям (Творцам) постоянно совершенствовать свои творения – смартфоны типа iPhone и их операционные системы;
          • Смартфоны созданы таким образом, что их пользователи взаимодействуют с ними исключительно через созданные компанией Apple «интерфейсы пользователя» и даже не догадываются о существовании таких объектов как «операционная система», «облако», ничего не знают о конкретных разработчиках смартфонов и их местонахождении, а также представления не имеют о том, что обозначают такие термины как «электромагнитные колебания», «сигнал», «частота», «длина волны» и т.д.;
          • Над планетой Земля развернута система высокоскоростного доступа к общепланетарной сети, доступ к которой, по умолчанию, имеют все смартфоны, используемые людьми в своей деятельности;
          • При первом включении любого смартфона, пользователь смартфона обязан подтвердить свою Личность и в аппаратную часть смартфона автоматически из сети установится операционная система, которая возьмёт на себя обеспечение устойчивой и бесперебойной работы смартфона, включая сохранение в «облаке» его точной копии, своеобразного «сознания» смартфона;
          • Операционная система автоматически зарегистрирует iPhone в едином общепланетарном «облаке», где он будет хранить свой клонв виде своего «цифрового двойника», т.е. точную динамическую копию о своей аппаратной и программной частях. Начиная с этого момента, каждое действие, совершённое пользователем смартфона или смартфоном без участия пользователя, будет фиксироваться в «облаке» с временной меткой;
          • Пользователи iPhone никоим образом не могут вмешаться в работу операционной системы iOS. Они могут только пользоваться индивидуальными приложениями, которые они вправе установить на принадлежащий им смартфон;
          • «Цифровая копия» iPhone, хранимая в «облаке», не исчезает при поломке или уничтожении аппаратной, или программной частей смартфона;
          • Динамическая «цифровая копия» iPhone, хранимая в «облаке», по своей сути, представляет собою некое подобие всего «жизненного опыта» смартфона, который получен им в течение его жизненного цикла, т.е. в «облаке» зафиксировано систематизированное бытие смартфона;
          • «Цифровая копия» iPhone позволяет восстанавливать из облака его программную часть в случае наступления любых форс-мажорных событий, таких как кража, потеря, поломка, уничтожение, сбой, для чего Пользователь смартфона для проведения подобной операции обязан подтвердить свою Персону, т.е. правомочность получения из «облака» запрашиваемой информации;
          • После прохождения процедуры подтверждения Персоны (Личности) пользователя iPhone, восстановление смартфона до запрашиваемого предыдущего состояния произойдёт автоматически, причём это произойдёт не через видимые для Пользователя провода, а через невидимые для него поля;
          • Описать функционирование описываемой системы довольно просто, если использовать для этих целей хорошо известные физические термины: бит, байт, частота, ватт …
          • С развитием технологий и, в первую очередь, систем искусственного интеллекта, Создатели (Творцы) гаджетов постепенно превратятся по отношению к гаджетам в некое подобие Богов, так как они будут обладать по отношению ним всеми атрибутами Богов: Всемогущий, Всевидящий, Всезнающий…

           

          Как выглядит энергоинформационный объект в нашем случае и как его можно описать?

          • Все объекты, обеспечивающие взаимодействие «смартфон <-> облако <-> смартфон», можно именовать энергоинформационными объектами;
          • Эти энергоинформационные объекты формы не имеют;
          • Эти энергоинформационные объекты могут присутствовать в каждой точке нашего трехмерного пространства, если их энергетика это позволяет;
          • Эти энергоинформационные объекты отличаются друг от друга своей энергетической составляющей, так как их энергия зависит от расстояния до источника сигнала;
          • Эти энергоинформационные объекты отличаются друг от друга своей информационной составляющей, так как каждый энергоинформационный объект связан с бытием конкретного смартфона, которое зафиксировано на конкретном участке носителя именуемого «облаком»;
          • Эти энергоинформационные объекты способны взаимодействовать исключительно со смартфонами типа iPhone;
          • Ключом «свой-чужой» для обеспечения энергоинформационного взаимодействия «облако <-> энергоинформационный объект <-> смартфон <-> энергоинформационный объект <-> облако» является процесс подтверждения Персоны (Личности) Пользователя;
          • Описать функционирование энергоинформационных объектов довольно просто, если использовать для этих целей хорошо известные физические термины: бит, байт, частота, ватт …
          • При определённом уровне развития технологий, которые будут включать в себя системы искусственного интеллекта, энергоинформационный объект постепенно превратится в энергоинформационную Сущность, обладающую всеми атрибутами «живого» объекта…

           

          Душа как энергоинформационная Сущность, созданная ПриРодой и её свойства. Гипотеза

          • Душа представляет собою энергоинформационную Сущность, созданную ПриРодой; Это сущностное начало (Сущность), которое управляет всеми ресурсами существа и организует их взаимодействие с иными объектами; Сущностное начало имеют только одушевлённые (о-душе-влённые) плоти, т.е. те объекты, которые относятся к категории существ;
          • Души присутствуют в каждой точке нашего трёхмерного пространства, так как их энергетика это позволяет;
          • Душа может быть установлена в неограниченное количество плотей (тел) одновременно;
          • Данные, собираемые Душой и сохранённые ею в «облаке», позволяют Создателям (Творцам) постоянно совершенствовать свои творения;
          • Души отличаются друг от друга своей энергетической составляющей;
          • Воплощённые Души отличаются друг от друга своей информационной составляющей, так как они:
            • Связаны с бытием конкретного человеческого существа;
            • Сохраняют «цифровую копию» конкретного существа на конкретном участке неизвестного нам носителя, условно именуемого нами «облаком»;
            • Используют для работы с «облаком» уникальную частоту колебаний неизвестной нам природы, т.е. любая воплощённая Душа отличается от другой воплощённой Души своей рабочей частотой;
          • Души способны взаимодействовать исключительно с плотями (телами) существ, которые содержат в своём составе ДНК;
          • Ключом «свой-чужой» для обеспечения энергоинформационного взаимодействия «облако <-> Душа <-> Плоть <-> Душа <-> облако» является процесс подтверждения Плоти по структуре ДНК;
          • Описать функционирование Души возможно с использованием для этих целей хорошо известных физических терминов: бит, байт, частота, ватт …

          «Человек. Руководство по устройству.» Часть 5. Сознание как осознанное бытие

          Сознание

          Содержание (контент) сознаний

          «Сознание никогда не может быть чем-либо иным, как осознанным бытием, а бытие людей есть реальный процесс их жизни»
          К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные произведения. Т. 1, с. 14. М.: Политиздат, 1985.

          Сознание (со-знание) – осознанное бытие в форме систематизированных (обобщённых) субъектом сведений, которые получены им в результате самостоятельного осуществления познавательного процесса. По своей сути, сознание представляет собою множество осмысленных субъектом (субъектами) восприятий, которые в совокупности представляют собой весь опыт, который получен ими в течение жизненных циклов их Плоти.

          Сознание является неотъемлемой «частью» любой организованной материи и, соответственно, его можно физически измерять. Представляет собою объективную характеристику (параметр) любого сознательного объекта, Существа, Сущности или их популяций.

           

           

          О принципиальной невозможности хранения сознаний на носителях, построенных на основе вещества

          «Информатика предоставляет возможность производить количественную оценку обрабатываемой информации, что в ряде случаев позволяет делать выводы принципиального значения. Джон Фон Нейман на основе физиологических данных о числе рецепторов, предназначенных для восприятия раздражителей и трансформации их в нервный импульс, а также о количестве бит информации, которые производит один рецептор в секунду, подсчитал, что человеческая память накапливает за 60 лет жизни 2,8*1020 бит информации. В академической нейрофизиологии считается, что память хранится в синапсах – соединениях отростков нейронов головного мозга, от одного до пяти бит на синапс. В мозге примерно 1011 нейронов. На каждый нейрон приходится от 1000 до 10000 синапсов. Из этого следует, что существует верхний предел количества синапсов и, соответственно, объём памяти мозга человека имеет порядок 1015 бит. Это число бит на пять порядков меньше, чем объём информации, сохраняемой в долговременной памяти. Из этого следует, что память человека должна храниться вне мозга, в нелокально распределённой общемировой среде или эфире».
          Гордиевский Валентин Леонидович, «Личное бессмертие как научный факт», 2021

          Сознание любого существа или сущности автоматически сохраняется Природой на неизвестном современной науке носителе в составе их виртуального двойника (Virtual Twin). 

          Виртуальный двойник (Virtual Twin) человеческого существа — автоматически сохраняемая Природой на неизвестном современной науке носителе полная динамическая информационная копия человеческого существа, представляющая собой совокупность динамической информационной копии его Плоти, сохранённой в жёсткой взаимосвязи с динамической информационной копией его Личности. Описанная структура «виртуального двойника» постоянно подтверждается медиумами, которые способны вызывать для общения различные «виртуальные двойники» одного и того же человеческого существа, которые будут отражать бытие этого человека на различных этапах его жизненного цикла. Для примера: Если человек умер в возрасте 80 лет, то медиум может запросить общение с «виртуальным двойником» человека, соответствующим его возрасту 7 лет, а может запросить общение с этим же «виртуальным двойником», но соответствующим возрасту 50 лет. В каждом из этих общений «виртуальный двойник» будет отражать жизненный опыт человека как собеседника, соответствующий конкретному возрасту его Плоти. Сохранённый «виртуальный двойник« (Virtual Twin) позволяет Создателю человеческого существа использовать сохранённый контент для совершенствования своего творения.

          Носитель (носитель информации) — субъективная характеристика объекта, сохраняющего восприятия субъектов путём использования любых физических эффектов. Любой объект (процесс, явление) (камень, дерево, бумага, металл, пластмассы, оптические диски, электромагнитное излучение, книги и т. п.) в Мироздании является носителем зафиксированных на нём чьих-то восприятий. Но одни субъекты могут считывать информацию при общении носителем информации, а другие субъекты не могут считать эту же информацию по любой из причин (незнание языка, неправильная работа рецепторов тела субъекта, отсутствие необходимого образования, знания, опыта и так далее). Именно поэтому, люди обычно именуют носителем только те объекты, информацию с тела которого они способны проявить («про-читать»).

          Жизненный цикл — период времени от момента принятия решения Творцом о необходимости создания объекта и до момента его полного изъятия из эксплуатации.

          Контент — условное наименование всего многообразия информационного «содержимого» (в самом широком смысле слова) чего-либо, которое позволяет субъекту понять его смысл в процессе познания.

          Смысл (суть МЫСЛи) — краткая (сжатая) информация об объекте, отображающая его суть.

          Суть — философская категория, обозначающая существенные (постоянные, определяющие) свойства объекта познания, которые сохраняются в нем при проявлении субъектом различных его состояний. Чем больше существенных свойств у объектов удастся субъекту систематизировать и осмыслить, тем точнее будет им познана их суть.

           

          Читать далее